En esta evaluación he recopilado algunas respuestas graciosas, ahí van:

 

3º ESO:

 

-Cita las Funciones del lenguaje:

       -Representativa, apelativa, expresiva, metalingüística, poética y FANÁTICA (por fática).

 

-Nombre del autor de La Celestina: José Torroja (familiar de Mecano, qué cantidad de cosas se descubren en una clase).

 

4º ESO:

 

-El texto a comentar se llama "Los chicos", fragmento de una obra de Ana María Matute. La alumna, al analizar el texto, escribe de nuevo el título: Los Chichos (qué gran influencia ha tenido este grupo flamenco, ¿verdad?). La carcajada al leerlo no pudo ser evitada.

 

2º BACH:

 

-En el comentario de texto, la parte de cohesión sintáctica debe señalar los conectores o marcadores discursivos del texto. Es muy frecuente encontrar: Conectores de ADICCIÓN, en lugar de adición, (si es que no se puede tratar con conectores viciosos). A un paso de la Facultad.

 

 

Y esto es todo por esta evaluación, en la tercera, mucho más.

De nuevo, la colección de respuestas graciosas a exámenes variados aumenta sin freno. Ahí van algunas:

 

-El único cantar de gesta que se ha conservado casi completo hasta nuestros días ha sido El Cantar de "Emilio Cid".

-El año que tiene 366 días es un año "promiscuo".

 

-En Filosofía, al estudiar a Platón siempre se avisa de lo que sucede todos los años al mencionar el Mito de la "Taberna" (futuros universitarios).

 

La mejor ha sido una alumna de 4º de ESO, la cual después de leer una noticia en que se hablaba de la Operación Palomar, operación policial por la que se habían detenido a mafiosos que traficaban con inmigrantes, afirmaba en el resumen de la misma: "...en la operación han participado palomas." (.)

 

Continuará...

 

 

Durantes estos años de experiencia docente en diversos centros de la Comunidad, han sido numerosos los exámenes y respuestas almacenadas en mi memoria que son dignas de dar a conocer a todo el mundo. He decidido, pues, recopilar todas aquellas barbaridades (con mucha gracia, eso sí), que van apareciendo en mis exámenes de Lengua y literatura de Secundaria. De momento son pocas, pero estoy segura de que, a este paso, tendré para dos volúmenes completos. Por supuesto que son reales, aunque parezca imposible, lo son. Ahí van algunas:

 

    -Exámenes de 2º ESO

          -Pregunta: ¿En qué consiste la figura retórica Metonimia?

          -Respuesta: Es lo que los niños le dan a los pobres.

                 (El corolario podría haber sido que la Metáfora es lo que nos descuenta Hacienda de la nómina todos los años)

 

          -Pegunta: ¿Qué son los vulgarimos? Pon ejemplos.

          -Respuesta:  (Tal cual) "Palabras vulgares que son incapaces de ser educadas".

                 (La misma alumna respondió a la siguiente pregunta.)

 

          -Pregunta: Escribe una oración con la secuencia "A ver".

          -Respuesta: Hamos haber, ¿por qué no tas traio el coxe? (esto es tan real como la vida misma).

 

          -Pregunta: ¿En qué persona está narrada la historia que has leído: en primera o tercera?

          -Respuesta: En segunda (Difícil de entender)

 

          -Pregunta: Escribe una oración Copulativa.

          -Respuesta: Mi prima la Pili es peluquera.     

 

          -Pregunta: ¿Cómo se llaman los versos de 5 sílabas?

          -Respuesta: Murciélago                (lo que escribió es una palabra de cinco sílabas (de 4),  los enunciados...)

 

     -Exámenes de 3º ESO:

          -Pregunta: ¿Qué dos tipos de morfemas existen en español?

          -Respuesta: Los morfemas FLEXIBLES y los desinenciales. (como el colchón, así son nuestros morfemas flexivos...)

 

          -Pregunta: Pon Verdadero o Falso en los siguientes enunciados, (el alumno contesta de forma correcta a la pregunta). El siguiente ejercicio dice: Realiza un análisis de la métrica del poema de Lorca, el resultado es el siguiente:

                               ¡Verde que te quiero verde       V

                               verde viento, verde rama         F

                               ......                                        F  ....      (ya podéis imaginar)

 

          -Pregunta de Plástica: ¿Qué tipo de perspectiva es ésta?

          -Respuesta: Perspectiva IÓNICA.     (oléee)

 

          -Pregunta de Control de Lectura: ¿Dónde se encuentran por primera vez Maite y Javier?

          -Respuesta: En la chabola del gitano.

 

          -Pregunta de Control de Lectura: ¿Cómo era Maite?

          -Respuesta: Mu sangana y descará.           (No se puede pedir más)

 

          -Pregunta: Se trataba de resumir un cuento tradicional chino en que un hombre dejaba a su can cuidando al niño y se marchaba.

          -Respuesta: Un tal can va a cuidar a su hijo...   

 

          -Pregunta: ¿Qué tres tipos de información nos da el diccionario?

          -Respuesta: Gramatical, de uso y EPITOLÓGICA  (por etimológica)

 

    -Exámenes de 4º:

           -Pregunta de Historia: ¿Quién llevó a cabo la Reforma Protestante?

           -Respuesta: Un señor, LUTE o algo así      (vaya confianza con Lutero) 

 

 

Continuará seguro... en Septiembre...

Gerard nació el 6 de Marzo de 2007, tiene los ojos azules, enormes y una nariz respingona, deliciosa, su cabello es oscuro. Es bueno, tranquilo, llora de vez en cuando, come por él y por el vecino, y tiene a veces un poco de mal genio.

El nen nos tiene a todos embobaos, caldosos. Pero es normal. Es un pastelito.

Voy a ser tía!!!

 

¡¡¡Mi sobrino está a punto de nacer!!!

¡Qué ganas de verle la carita!

 

 

Amis, dans cette vie livrons-nous au changement, car le gout que nous lie n'est pas vif s'il est constant

No deixes res per caminar, ni mirar fins al ponent, car tot en un moment et serà pres...